Για να είναι δυνατή και τακτοποιημένη η ραφή συγκόλλησης κατά τη χειροκίνητη συγκόλληση τόξου, εκτός από την αξονική και διαμήκη κίνηση του ηλεκτροδίου, πρέπει να κινείται και στην εγκάρσια κατεύθυνση. Υπάρχουν πολλοί τύποι αυτής της κίνησης ηλεκτροδίων. Παρακάτω θα εξετάσουμε και θα εφαρμόσουμε τρεις από τους απλούστερους τύπους τους, αλλά, ταυτόχρονα, τους πιο συχνά χρησιμοποιούμενους.
Θα χρειαστεί
- Χοντρός κύκλος από χάλυβα.
- ηλεκτρικό τρυπάνι;
- τετράγωνο και μαρκαδόρος?
- εξοπλισμός συγκόλλησης?
- σφυρί για την αφαίρεση σκωρίας και βούρτσας.
Διαδικασία εκπαίδευσης ηλεκτροσυγκόλλησης
Χρησιμοποιώντας ένα τετράγωνο και ένα μαρκαδόρο, σχεδιάζουμε τρία «μονοπάτια» στην επιφάνεια ενός χαλύβδινου κύκλου, που οριοθετούνται από δύο παράλληλες ευθείες γραμμές, εντός των οποίων σχεδιάζουμε τις τροχιές του άκρου του επικαλυμμένου ηλεκτροδίου τριών τύπων.
Ας πούμε το πρώτο ορθογώνιο.Αναπαράγουμε την τροχιά του ηλεκτροδίου με έναν δείκτη, ο οποίος κινείται πρώτα από τα δεξιά προς τα αριστερά, μετά σε μικρή απόσταση προς τα κάτω κατά μήκος της οριακής γραμμής, μετά από δεξιά προς τα αριστερά παράλληλα με την πρώτη εγκάρσια ευθεία γραμμή, και πάλι προς τα κάτω κατά μήκος μιας άλλης οριακής γραμμής, και έτσι μέχρι το τέλος της πίστας.
Η δεύτερη τροχιά είναι μια διακεκομμένη γραμμή ζιγκ-ζαγκ μέσα σε δύο παράλληλες οριακές γραμμές, οι οποίες μπορούν επίσης να αναπαραχθούν χρησιμοποιώντας ένα δείκτη.
Εμβαθύνουμε τις παράλληλες οριογραμμές και το «γέμισμα» τους χρησιμοποιώντας δίσκο κοπής και μύλο. Αυτές οι γραμμές αυλάκωσης θα μας διευκολύνουν να μάθουμε συγκόλληση, αφού το ηλεκτρόδιο θα οδηγηθεί κατά μήκος της επιθυμητής διαδρομής και η συγκόλληση θα εντοπιστεί κυρίως μέσα σε αυτές.
Θα ξεκινήσουμε την προπόνηση με μια ζιγκ-ζαγκ εγκάρσια κίνηση του ηλεκτροδίου, καθώς είναι η πιο εύκολη αναπαραγωγή.
Κατά την εφαρμογή αυτής της μεθόδου, δεν πρέπει να κρατάτε το ηλεκτρόδιο για μεγάλο χρονικό διάστημα στα ακραία σημεία, τότε η ραφή θα είναι η ίδια σε ύψος και πλάτος από την αρχή μέχρι το τέλος.
Έχοντας χτυπήσει τη σκωρία και καθαρίσαμε τη συγκόλληση ζιγκ-ζαγκ με μια βούρτσα, φροντίζουμε να βγει όπως περιμέναμε.
Επίσης, αναπαράγουμε πρώτα την ορθογώνια τροχιά της εγκάρσιας κίνησης του ηλεκτροδίου χωρίς να εφαρμόζουμε τάση σε αυτό, για να εξασκηθούμε και να αισθανθούμε πώς να το περάσουμε από την αρχή μέχρι το τέλος μέσα στις οριοθετημένες ευθείες.
Στη συνέχεια επαναλαμβάνουμε αυτές τις κινήσεις με τάση που εφαρμόζεται στο ηλεκτρόδιο. Με αυτήν τη μέθοδο μετακίνησης του ηλεκτροδίου, το κύριο πράγμα είναι να διατηρηθεί μια ομοιόμορφη ταχύτητα κίνησης του ηλεκτροδίου κατά μήκος της τροχιάς της ραφής συγκόλλησης.
Αν τα καταφέρουμε, τότε αφού αφαιρέσουμε τη σκωρία και καθαρίσουμε τη ραφή με μια βούρτσα, θα δούμε μια τακτοποιημένη ραφή - ένα σίγουρο σημάδι ότι είναι όσο το δυνατόν πιο δυνατή σε όλο της το μήκος.Βλέπουμε ότι αυτή η κίνηση του ηλεκτροδίου, σε σύγκριση με την ζιγκ-ζαγκ, παρέχει μεγαλύτερο πλάτος της ραφής συγκόλλησης.
Τέλος, χρησιμοποιούμε ένα μύλο για να βαθύνουμε την περιοχή μεταξύ δύο παράλληλων γραμμών που βρίσκονται κοντά η μία στην άλλη. Εδώ θα εξασκηθούμε παίζοντας τα λεγόμενα. ραφή νήματος, στην οποία δεν εκτελούνται εγκάρσιες κινήσεις του ηλεκτροδίου.
Αυτή η ραφή είναι η πιο εύκολη αναπαραγωγή στη φύση. Είναι απαραίτητο μόνο να διατηρηθεί το μήκος του τόξου και να μετακινηθεί ομοιόμορφα το ηλεκτρόδιο από το σημείο εκκίνησης στο σημείο λήξης. Η ραφή με αυτή τη μέθοδο είναι η πιο στενή. Συνήθως χρησιμοποιείται κατά τη συγκόλληση λεπτών φύλλων μετάλλου.
